Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 186 common:people_all_forms

10 грудня - Міжнародний день прав людини.

Date: 11 грудня 2019 о 08:42
292 view

10 грудня - Міжнародний день прав людини.
В Баштанській гімназії була проведена тематична ранкова зустріч з директором Світланою Гапішко та представниками учнівського самоврядування.

Відбувся конкурс малюнків "Я маю право, ти маєш право", виставка яких була розміщена в холі гімназії.
Для учнів 7 класу соціальним педагогом був проведений інтерактивний захід "Подорож країною прав".
Подорожуючи, учні зупинялися на шести зупинках: твоє право на виживання, захист і розвиток;
- твоя особистість, твоє приватне життя і твоя сім'я;
- твої свободи;
- ти і держава;
- міжнародні організації і ти;
- захист твоїх прав.
Після кожної зупинки учні виконували творчі завдання: вони фантазували якими і ким вони будуть в 2040 році, складали список ситуацій, в яких хотіли б, щоб прислухатися до їхньої думки, описували ідеальну країну для дітей, міркували над тим, як країна могла би допомогти дітям з обмеженими можливостями, дітям, з якими жорстоко поводилися.

Comments:
Only authorized users can leave comments.