Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 186 common:people_all_forms

День науки в Баштанській гімназії

Date: 18 грудня 2019 о 20:54, Refreshed 29 грудня 2019 о 11:18
338 views

18 грудня в Баштанській гімназії відбулася презентація дослідницької діяльності учнів 9-х класів в межах проектної діяльності на уроках фізики. Учні самостійно досліджували, проводили експерименти, демонстрували власноруч зроблені прилади. Керівником їхньої творчості була Озерова Оксана Федорівна, учитель фізики та астрономії.

З тих пір, як білий світ існує,

Нема людини, яка знань не потребує

В усі часи народи світу

До знань тягнулись, до освіти.

         Показовий урок-захист з теми «Світлові явища» був проведений для учнів Баштанської гімназії. Кожна група учнів отримала завдання для реалізації проектів, виготовлення саморобних приладів або експериментальних досліджень. Носенко І., Безпала А., Шульгін Є. та Грастель І. виступали з презентацією проекту «Оптичні явища в природі», учні представили цікаві факти про веселку та запропонували для переглядів фотоілюстрації з веселками, які можна було спостерігати на території України та в нашому рідному місті Баштанка.

       Сапа Ярослав представив проект «Інтерференція світла», він підготував модель «Полярне сяйво» та розказав про цікаві факти.

        Гриненко М. виготовила власноруч 3D-окуляри, які можна використовувати для домашнього перегляду  3D-фільмів.

        Домарацька М., Губар Л., Томич В., Люлько А., Ялинич О. та Шепетковська А. представили проекти з теми «Види ілюзії. Ілюзії руху. Перевернуті зображення». Трибрат В. розповіла про голограми та продемонструвала об’ємні зображення, які можна побачити за допомогою зрізаної піраміди та додатка, завантаженого на телефон.

Філоненко В. підготував проект із теми «Оптика і розкриття таємниць банкнот». За допомогою лінз учень демонстрував магічні символи банкнот, які не можна побачити неозброєним оком та розшифровував їх значення.

Чухатурян В., Рижик Вікторія,  Грінченко О., Шевченко Л. продемонстрували власноруч виготовлені калейдоскопи, а Швець В та Церуш А.   розповіли про роботу перископа і продемонстрували прилад, який вони виготовили самостійно.

Рижик Володимир демонстрував ка́меру-обску́ра — це прототип фотографічного апарату, темне приміщення з одним малим отвором (діаметром порядку 0,3-1,0 мм), через який на протилежну стіну проектується перевернуте зменшене зображення предметів ззовні.

        Старостенко А, Карпченко А та Муругов В. підготували експериментальні дослідження «Модель будови ока та виправлення зору». Учні наглядно продемонстрували, як за допомогою лінз можна відкорегувати зір.

        Ржевська О. та Дрожак М. підготували модель ока, за допомогою якої демонстрували зображення в оці.

        Соловйов Леонід, учень 10 класу, розповів принцип роботи сучасних сонячних батарей, за допомогою яких освітлював мінібудинок та запустив мінівітряк. Усі прилади, підручні матеріали були виготовлені власноруч.

        А Цацурін Максим, учень 5 класу, демонстрував виготовлений ліхтарик із трьома режимами ввімкнення.

        Усі учні відповідально віднеслися до поставлених задач, творчо оформили результати своєї роботи та гідно їх представили.

        Дякуємо учителю фізики Озеровій Оксані Федорівні, яка організувала, підготувала і провела цей захід. Саме за діяльнісним підходом до вивчення предмету стоїть майбутнє.

       Переглянути світлини можна за посиланням: https://bashtankag.e-schools.info/photoalbum/65378

Comments:
Only authorized users can leave comments.